2002年网站的若干留言
姓名：杨战胜
来自：218.76.137.xxx
发表于：2002-10-01.13:11:17
祝你成功! 祝你好运!
愿你刘氏作文教学法的推广速度如自由落地运动
<一生二,二生三,三生万物>
发表于：2002-10-01.12:52:55
探讨作文教学真谛 共创教育事业辉煌
关于召开“新闻引路作文教学观摩研讨会”的通知
由青年教师刘德斌设计并主持的全国教育科学“十五”规划重点项目“新闻引路序列作文训练研究”已在湖南省娄底市外国语实验学校开展教学实验，为总结与推广研究的阶段性成果，探寻作文教学真谛，促进作文教研的发展，特召开“新闻引路作文教学观摩研讨会”。现就有关事项通知于下：
一、会议主题：新课程标准与新闻引路序列作文训练
二、主要内容：
1、学术报告：朱作仁（全国小语会顾问、著名教学法专家、浙江大学教授）：《语文教学：我的二十二条建议》；刘德斌（新闻引路序列作文训练理论提出者、课题研究主持人）：《论“先放后收”与作文教学》；熊群杰、谢军民（国家级骨干教师）：《参加国家级骨干教师培训班的感受》。
2、观摩教学：杨初春（快速作文教学专家、新邵一中高级教师）：快速作文法教学示范课。刘德斌：4X积木式思维快速作文法教学流程演示课（当场请人命题）。
3、特邀专家现场与师生座谈交流。另诚邀娄底师专中文系主任成远镜教授、娄底市文联主席安鹏翔等领导到会指导。
4、宣读全国中语会副理事长、北京教育学院苏立康教授与全国中语会副理事长兼秘书长、首都师范大学陈金明教授，清华大学高级教师翟暾老师，全国作文教学研究中心副主任、著名特级教师、西安市中语会理事长赵明老师等对新闻引路课题所作的论证意见。
三、时间与地点：1、时间：2002年9月27日至29日（27日下午报到，住宿安排在广铁宾馆。28日至29日开会，会期两天）。2、地点：湖南省娄底市外国语实验学校（铁路中学内）。
四、相关费用：会务费50元每人。直接办理报到手续。有报销凭证。
五、与会人员：1、长铁总公司文教办公室所辖铁路系统中小学语文教师。2、娄星区各地中小学语文教师。3、欢迎热心写作教学改革的学校领导、语文教师、研究人员、刊物编辑到会指导工作并参与观摩研讨。
六、本次活动由娄星区教研室与长沙铁路总公司文教办公室主办，娄底市外国语实验学校承办。全国中语会、全国小语会、中南八省区国家级骨干教师语文教研会、中学语文教学参考杂志、作文报社、作文教学通讯杂志支持。
七、未尽事宜请联系：谌兴华（娄底市外国语实验学校校长）13907384299。
当前中小学语文教改的几个热点问题(报告提纲)
浙江大学教育系朱作仁教授 2002年9月28日
一、语文教学的根本目的——培养学生读写能力，特别是写的能力。
1、搞清目的、任务、要求的基本概念。
2、其他如情感、态度、价值观与方法、习惯等是在达成语文教学根本目的过程中培养。
3、重视语文实践能力——“活动心理学”的核心思想与要点。
二、教师主导与学生主体作用的发挥。
1、物极必反，“两极端”要避免。提倡“中庸之道”，讲究哲学上的“度”。
2、当前国际上流行的“黄金理论”（推已及人）与“白金理论”（设身处地）。
三、当前语文教改发展的趋势——“删繁就简，返朴归真”。
1、重视积累感悟。
2、模糊心理学理论在语文教学中的体现。
3、“繁”、“简”、“朴”、“真”在教学中的体现。
四、面向全体的问题。
1、提倡搞积极平衡，反对搞消极平衡。
2、“全面+特长”问题。
3、基础教育抓好“四性”——全面性、全体性、基础性、发展性。
五、提倡教师终身学习，把“教学型”提高到“科研型”。现代化五要素——理论、科研、创新、效率、信息。
六、如何评课？
七、关于中小学教学中的创新问题。
发表于：2002-09-27.22:30:30
贺 信
“新闻引路序列作文训练研究”课题组：
在金风习习、秋高气爽的季节里，在2002年国庆节即将来临之际，“新闻引路作文教学观摩研讨会”胜利召开了，在此，我们八省区国家级骨干教师语文教学研究会的全体会员向主办这次研讨会的课题组表示热烈的祝贺！同时也向参加这次研讨会的所有专家、学者和语文教学界的同仁表示由衷的敬意！
不久前，“新闻引路序列作文训练研究”课题已经正式立项为全国教育科学“十五”规划重点课题－－教育部青年专项课题，这是第一个在全国教育科学规划中立项的作文教学课题，在语文教学界是一件可喜可贺的事。正如苏立康、陈金明先生在该课题的“专家论证书”中所说：作文教学历来是语文教学中的难点，许多专家、学者对此都发表过精辟的见解，但以最新的心理学研究成果为依据，并吸收了文艺学理论、课程理论的相关观点而设计的“新闻引路作文教学与训练”还是给人耳目一新的感觉。该课题的研究与实验，对全面提高学生的语文素养，实施素质教育，必将发挥重要的作用。
这次作文教学研讨会的召开，是该课题取研究取得阶段性成果的一次展示，也是该课题研究逐步走向深入的一个显著标志。我们坚信，通过这次观摩研讨，作文教学理论会有一些新突破，作文教学实践也会呈现一个崭新的局面。
祝“新闻引路作文教学观摩研讨会”取得圆满成功！
八省区国家级骨干教师语文教学研究会
2002年9月28日
姓名：曾经沧海难为
来自：61.133.63.xxx
发表于：2002-09-26.17:23:06
再次来到你的网站，发现变化很大，感觉更舒服，内容更充实。希望你做的更好！
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欢迎访问：http://www.oncesea.net/yuwen/in.htm
姓名：叶儿
来自：218.76.128.xxx
发表于：2002-09-22.21:39:31
确实不错，内容挺丰富的，相信你一定会办得更好！也祝你一切都顺利！
发表于：2002-09-16.12:56:37
喜讯:全国教育科学“十五”规划重点项目新闻引路序列作文训练研究实验教材《作文》（上册）正式投入实验使用！
湖南省娄底市外国语实验学校101、102班作为第一个使用该教材的实验班，由“新闻引路”主持人刘德斌老师亲自执教！
发表于：2002-09-15.17:18:00
感谢中南八省区国家级骨干教师语文教育研究会的各位同仁对本人的信任和关注!我一定加倍努力，争取更大成绩。
欢迎各位与我交流作文教学方面的经验。尤其欢迎各位研究会的专家对我主持的课题给予帮助!欢迎加盟本课题的研究工作!
谢谢大家了!请继续支持!
姓名：叶儿
来自：218.76.132.xxx
发表于：2002-09-08.18:48:03
我会常来看看，希望能很快见到新版的爱途！
斑竹回复：新版网站已上传好，感谢您的关注，请多提宝贵意见！
姓名：小雪
来自：218.0.1.xxx
发表于：2002-09-04.20:44:47
德斌：你好！有幸看到你的网页与你的相关的一切，我很高兴，因为我看到一个性情中人，一个拥有幸福的人。世上多一个幸福的人，那么就有许多人得到意外之爱，因为当一个人被爱包围时，他会自然不自然的把爱的种子播撒到他人心田里，这不是一件让人很欣慰的事吗？
人常说“得一知己足矣”，从这一角度讲，我很羡慕你，与知己谈人生，谈理想，谈油盐酱醋，于是乎，天也湛蓝，风也清爽，水也碧透，还有什么样的人生比这更令人陶醉？我曾拥有这样的生活，但我又毁掉了它，想来很是后悔，
所以我羡慕你，但我祝福你，更主要的是希望你好好的珍惜你的拥有，那么你就拥有幸福的人生。
冒昧地写了上面的话，有冒犯之处，望原谅。祝福你快乐！
斑竹回复：感谢许多相识和不相识的、知名和不知名的朋友们对我的无私的关怀、鼓励和帮助！网站的名字取为“爱途”也正有这一层意思：我们每个人都生活在一条充满爱的路途上，这一路上我们将得到许多的人的爱护，正因为这样，我们才能“勇往直前”，才能拥有更加美满幸福的人生！
“爱途”不仅仅是我个人的，希望爱途得到更多朋友的关注！
祝福每个朋友都能在爱的旅途上充实、快乐每一天！谢谢大家了！
姓名：刘喜平
来自：218.76.143.xxx
发表于：2002-08-30.11:25:24
德斌：你的勤奋，你的才气足可以弥补一切不如人意。年轻人哪个不被社会已有的秩序，已有的不平等利益所得者排斥呢？中国搬动一张桌子也是要流血的。习惯，守旧的势力太根深嫡固。我们只能走自己的路吧！即使有时不得不低头，但路还是在我脚下。
斑竹回复：实在是把话说到我的心里面去了。
干点实事不易，干点好事更不易，
干点自已愿意去做的事那就是不易中的不易了。
相信你一定能够把《岩上》办成大家都喜欢的刊物的。
支持你！
发表于：2002-08-23.11:38:59
本网因故被迫停止一个月，损失自是不少，至少本来变化速度挺快的计数器停止了一个月，但还是要感谢各位新老朋友的惠顾和支持。正在更新中：新版的网站将成为全国中小学作文网络教研中心，包括新闻中心、研究中心、资料中心、交流中心，并已得到了全国中语会领导与专家的支持。敬请关注。
8月15日，站长应邀出席了由全国中语会在西安主办的全国创新写作教学观摩研究会，并与《中学语文教学参考》杂志、《作文报》、《初中生写作》等报刊交换了学术方面的意见。全国中语会秘书长兼副理事长、首都师范大学陈金明教授，全国中语会副理事长、北京教育学院苏立康教授等专家先后了解了新闻引路序列作文训练研究课题的相关情况，并表示全力支持。两位专家还签下了论证意见：
作文教学历来是语文教学中的难点，许多专家学者对此都发表过许多精辟的见解，但以最新的心理学研究成果为依据，并吸收了文艺学理论、课程理论的相关观点而设计的“新闻引路作文教学与训练”还是给人耳目一新的感觉。课题的研究与实验，对全面提高学生的语文素养，实施素质教育，必将发挥重要作用。
课题目标比较明确，实验方案中的步骤清楚，方法正确，所不足的是评价方案尚需完善。此外，在课题的管理上和经费的筹措上，也应落实。
苏立康 陈金明
目前，课题理论研究方面已转向两位专家所提出的课题评估方案以及作文教学评价体系。8月，课题实验用学生教材《作文》（上册）正式编写完毕，印刷中。从9月开始，将有娄底、涟源、双峰的部分初中班级（10余个）使用该套教材，并严格按照《教学大纲》设计的进度进行教学实验。另有浙江、宁夏、山东等地的青年教师与课题主持人取得了联系，他们也将在当地开展同样的实验。以各个实验教师为点开展实验工作的研究格局已初步形成。我们欢迎更多有志作文教改的青年教师参加本实验。
另已筹备9月中旬邀请杭州、湘西等作文教学专家到娄底参加实验教师培训及课题设计论证会。届时将允许娄星区中小学的部分语文教师参加。
